近日，江西省市場監(jiān)督管理局批準發(fā)布了《中小學校教室LED照明技術規(guī)范》，規(guī)定了江西全省中小學校教室LED照明技術的燈具技術要求、教室照明要求、照明控制系統(tǒng)要求、試驗方法、安裝和維護要求。

　　據(jù)悉，該標準制訂工作始于2022年10月，標準編制小組查閱、收集了國家和部分省市有關中小學校教室LED照明的標準、行業(yè)文獻等資料，調研了江西省中小學校教室照明的現(xiàn)狀和存在的問題，確立了標準的編制內(nèi)容，起草了標準初稿。

　　標準編制小組向相關企業(yè)、中小學校及其主管部門、檢測機構征求意見后，經(jīng)反復討論修改形成了征求意見稿。根據(jù)各部門反饋的意見，經(jīng)匯總、歸納，對征求意見稿進行修改完善，形成送審稿，使技術規(guī)范的內(nèi)容和形式更為科學規(guī)范。

　　在編制中，該標準立足于江西省中小學校教室照明實際，制訂出科學、合理的指標與技術措施，從中小學校教室LED照明技術的燈具技術要求、教室照明質量和節(jié)能要求、照明控制系統(tǒng)要求、試驗方法、安裝和維護要求及驗收規(guī)則六個方面來確定教室照明的衡量指標，確保指標的完整性。

　　該標準本標準共設有9個章節(jié)，分別為：范圍、規(guī)范性引用文件、術語和定義、分類、燈具技術要求、教室照明要求、照明控制系統(tǒng)要求、試驗方法、安裝和維護要求;以及給出了現(xiàn)場測試方法、視黑素等效勒克斯EML測量和計算方法2個規(guī)范性附錄。本標準結構經(jīng)過專家和編制小組認真研討，查閱大量標準及文獻資料而確定，追求標準結構嚴謹、科學、實用，邏輯清晰易懂。

　　當前，該標準適用于新建、擴建、改建和實施照明改造的中小學校教室，包括普通教室、閱覽室、實驗室、美術教室等教室場所。在該標準編制過程中，引用了極具針對性的國家標準 27項、行業(yè)標準2項、IEC標準及相關文獻4項;充分借鑒國家、行業(yè)及地方標準的經(jīng)驗，提煉規(guī)范本標準技術要求。

　　此外，該標準還對中小學校教室LED照明技術規(guī)范的術語進行了規(guī)范定義，包括：初始值、光通量、相關色溫(度)、色容差、CIE一般顯色指數(shù)、CIE特殊顯色指數(shù)、燈具效能、工作面、參考平面、照度、平均照度、照度均勻度、維護系數(shù)、眩光、統(tǒng)一眩光值、照明功率密度、波動深度、閃爍、頻閃效應、智能照明控制系統(tǒng)、視黑素等效勒克斯及視黑素等效日光(D65)照度。

　　該標準得出臺，不僅能保障兒童青少年能夠使用性能合格的照明燈具和教學用品，保護兒童青少年的視力健康，更對照明企事業(yè)單位參與江西省中小學校教室LED照明改造與建設帶來權威性得技術指引，賦能江西省乃至全國照明行業(yè)的高品質發(fā)展。